El Valedor do Pobo pide a la Xunta que retire un libro que margina al castellano.

La noticia ha salido en la prensa hoy: El Valedor do Pobo insta a la Consellería de Educación a retirar un libro de texto que da a entender que la única lengua oficial de Galicia es el gallego.

El pasado 6 de agosto presenté una queja a la Consellería de Educación de la Xunta de Galicia (ver entrada previa) protestando por el uso en los colegios gallegos del libro de texto de 5º curso de la asignatura Coñecemento do Medio de la editorial Vicens Vives. En el capítulo donde se estudia en ese libro a Galicia como Comunidad Autónoma, en la página 57, los autores incluyen un recuadro que destaca artículos fundamentales de nuestro Estatuto, y que termina citando el primer punto del artículo 5º, donde puede leerse: "A lingua propia de Galicia é o galego". Pero no se dice que el artículo 5º del Estatuto continúa diciendo que el castellano es también lengua oficial, que se debe garantizar el uso normal y oficial de los dos idiomas, y que nadie podrá será discriminado por causa de la lengua. No se dice nada de eso, ni se hace referencia en ningún otro sitio del libro al idioma castellano en su condición de lengua cooficial.
Por ese motivo, y con independencia de que el error fuera voluntario o no, pedí a esa Consellería que tomara las medidas necesarias para que ese libro no se pudiera usar en los colegios gallegos (y no sólo en el de mis hijas), debiendo ser sustituido por libros de otras editoriales donde la información sobre los idiomas oficiales de Galicia sí que está bien expuesta (y lo he comprobado).
Con fecha 9 de agosto de 2011 el Gabinete do Conselleiro de Educación e Ordenación Universitaria acusó recibo de la queja, notificandome por correo electrónico que mi escrito le sería remitido a la Jefa de gabinete, aunque añadiendo una respuesta inicial en el sentido de que no ellos (el Funcionario o Cargo de la Xunta que respondió, que no se identifica) no consideraban que el libro supusiera ningún problema.
No tengo constancia de que se realizara ninguna actuación consecuente.
Sopesando la posibilidad de que la Consellería no hiciera nada por resolver el problema, trasladé mi queja al Valedor do Pobo. Una vez realizado un estudio de la misma, el Valedor se dirigió a la Consellería de Educación.
Tras recibir y analizar la respuesta de esa Consellería, el Valedor do Pobo me ha hizo llegar una notificación, fechada el 3 de noviembre de 2011, en la que me comunican que han resuelto instar a la Consellería de Educación, entre otras cosas, a que adopten las medidas oportunas para que no se utilice el libro de texto citado.
Resumo a continuación el texto del Valedor do Pobo. Los entrecomillados son textuales.
El Valedor comienza transcribiendo el informe recibido de la Consellería de Educación, firmada por el subdirector xeral de Ordenación e Innovación Educativa e Formación do Profesorado. En esa respuesta la Administración comienza diciendo que los Centros escolares tienen la competencia de elegir los libros, que deberán adaptarse al curriculum y ser acordes con los principios, valores, libertades, derechos y deberes constitucionales. Y el informe finaliza diciendo que cuando se denuncie a un Centro educativo concreto en el que se use el libro de texto objeto de la queja, entonces la Inspección procederá a realizar la tarea de supervisión.
El Valedor hace a continuación las siguientes valoraciones: en primer lugar desaprueba que se considere necesaria la determinación del Centro educativo para que la Consellería comience a actuar, toda vez que, a raíz de la denuncia y de la solicitud de informe que ha hecho el Valedor, "la Administración educativa tiene ya un conocimiento suficiente de una situación antijurídica, la transmisión a los escolares de 5º de Primaria de un contenido incompleto en cuanto a la regulación estatutaria de las lenguas oficiales en esta comunidad Autónoma, sea o no deliberada. Como tal contenido incompleto, produce un conocimiento inexacto del régimen jurídico de las lenguas oficiales en Galicia y, en consecuencia, no solo carece del rigor científico imprescindible en los libros de texto sino que transmite una información contraria a la configuración constitucional de la cooficialidad lingüística como expresión jurídica del bilingüismo, sobre sus principios constitucionales y su alcance."
Sigue diciendo el Valedor en su escrito: "Por tal motivo, es irrelevante el centro educativo en el que tal libro haya sido adoptado como manual para la asignatura del Conocimiento del Medio. La Consellería debe actuar en el sentido de impedir con caracter inmediato que continúe trasladándose al alumnado una información inexacta e incompleta y, por lo tanto, falsa. Y esto debe hacerlo en el ejercicio de su potestad de supervisión de los libros de texto y otros materiales curriculares, que constituirá parte del proceso común de inspección que ejerce la administración educativa sobre la totalidad de los elementos que integran el proceso de enseñanza y aprendizaje..."
Hace después el Valedor unas consideraciones sobre la autonomía pedagógica de los Centros escolares, que no puede considerarse un poder omnímodo: el proyecto educativo de cada centro "incorporará la concreción de los currículos establecidos por la Administración educativa". Considera el Valedor que los libros de texto deben seguir siendo autorizados u homologados por la administración educactiva.
Termina el Valedor do Pobo "formulando la siguiente recomendación, teniendo en cuenta que no es necesario conocer el centro educativo concreto en el que el libro de texto objeto de denuncia se está utilizando", y desde su institución "se insta a la Consellería a actuar en un doble sentido":
"Que desde la Consellería de Educación y Ordenación Universitaria se adopten las medidas oportunas para que no se utilice el libro de texto citado, en tanto su contenido no sea corregido en el sentido ya comentado, además de transmitir a los alumnos un conocimiento adecuado de la regulación constitucional y estatutaria de las lenguas coofiales".
"Por otra parte, reforzar la supervisión de los libros de texto y otros materiales curriculares que, de acuerdo con la ley, constituye parte del proceso común de inspección que ejerce la Administración educativa sobre la totalidad de elementos que integran el proceso de enseñanza y aprendizaje, y que debe velar por el respeto a los principios y valores contenidos en la Constitución y a lo dispuesto en las leyes".
El Valedor finaliza su escrito recordando que, según la Ley del Valedor do Pobo (artículo 32.2), la citada Consellería tiene un plazo de un mes para emitir la preceptiva respuesta a su resolución, y me aseguran que se pondrán en contacto conmigo en cuanto reciba la correspondiente comunicación.
Dado que ha transcurrido ya más de un mes desde esa fecha sin que me conste que el Valedor haya obtenido respuesta (y cuatro meses desde mi denuncia inicial presentada a la Consellería), he acudido a los medios de comunicación con la petición de que informen sobre el caso.
Pido a nuestras autoridades que cumplan la ley y resuelvan el problema, y hago un llamamiento a los padres, a las ANPAs y a las asociaciones afectadas, para que exijan a los profesores que impartan una información objetiva, lo más exacta y completa posible, asegurándose de usar libros que también cumplan esos requisitos.
Agradezco al Valedor do Pobo su diligente actuación, y termino haciendo la consideración de que los 3 partidos políticos asentados en la Xunta favorecen con sus conductas tendenciosamente monolingüísticas situaciones como la denunciada.
Puedes ver cómo han sacado la noticia hoy en:
FARO de VIGO,
ABC,
y ATLÁNTICO Diario.
PD: Para saber más aconsejo leer este artículo en el Blog de Elentir  que  también comenta la reacción de los colectivos Prolingua y A Mesa pidiendo la dimisión del Valedor do Pobo.